Kinder und Visualtraining

Immer wieder ein Rätsel sind spezill in der Grundschule die Kinder, die trotz normaler bis guter Intelligenz und Unterstützung durch das Elternhaus in Schule unerwartet schlecht abschneiden. Insbesondere Kinder mit Konzentrationsschwäche und deutlichen Auffälligkeiten beim Lesen und Schreiben erweisen sich oft als therapie- und förderresistent. Und das, obwohl der Augenarzt unter Umständen auch Adleraugen bescheinigt.

Kennen Sie das:

  • Kind liest und schreibt sehr ungern, langsam und wird aggressiv
  • Krakelige Handschrift, Flüchtigkeitsfehleer
  • Verrutschen in der Zeile - Lesen mit Finger oder Lineal
  • Schwierigkeiten beim Wechsel zwischen Tafel und Heft
  • Schiefe Kopf- oder Sitzhaltung
  • Probleme Teste zu vertehen
  • "Zappelphillip"
  • Kopf- und oder Bauchschmerzen
  • Unsicherheit bei Ballspielen
  • Augenreiben, Blinzeln oder Zucken

Grund für diese Auffälligkeiten kann eine Überbeanspruchung des Gehirns bei der Blicksteuerung des Augenpaares sein, welches die Seheindrücke beider Augen zu einem Bild übereinanderlegen.

 

Kontakt:

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